На уроке - челночный бег

В физическом развитии школьников главное не абстрактный нормативный результат, тем более достигаемый без значительных усилий. Важен тот путь, который пройден конкретным учеником, к индивидуальному, более высокому, чем предыдущий, результату, стимулирующее постоянное продвижение вперёд. Челночный бег здесь выступает как метод и способ решения этих и ряда других двигательных задач, причём на положительном психологическом фоне.