Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках истории через применение инновационных технологий

Применение инновационных технологий на уроках истории развивает функциональную грамотность обучающихся, т.к. помогает применять полученные знания в практической ситуации и в процессе социальной адаптации за счет развития умений и компетенций.

Автор: Тихонова Лариса Викторовна

Журнал «Просвещение». Выпуск №11(67) (ноябрь 2022 г.)