Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках истории через применение инновационных технологий
Применение инновационных технологий на уроках истории развивает функциональную грамотность обучающихся, т.к. помогает применять полученные знания в практической ситуации и в процессе социальной адаптации за счет развития умений и компетенций.
Автор: Тихонова Лариса Викторовна
Журнал «Просвещение». Выпуск №11(67) (ноябрь 2022 г.)