Составление авторских заданий суммативного оценивания по химии и биологии с целью повышения качества знаний

Автор пошагово объясняет, как правильно нужно составлять задания суммативного оценивания за раздел и четверть. От суммативного оценивания зависит качество знаний каждого ученика. Правильно составленные задания не только повысят интерес учащихся при выполнении, но и повлияют на качество знаний.

Автор: Попова Ольга Валерьевна

Журнал «Просвещение». Выпуск №12(68) (декабрь 2022 г.)