Технологии использования вокально-хоровых навыков учащихся в фортепианном классе

Применение речевой интонации в выразительности исполнения. Программность изучаемых произведений. Открытый и закрытый звук в достижении певучести мелодии. Возможность предоставления ученику самостоятельного поиска и достижения нужного результата.