Значимость модерации

Обучение на современном этапе - это реализация в образовательной практике личностно-ориентированных педагогических систем, в которых преподаватель становится не только источником знаний, но и организатором собственной познавательной деятельности обучающихся. И для этого необходим поиск особых организационных форм, адекватных для формирования ключевых компетенций.