Актуальность дуальной системы обучения в условиях академической мобильности учебного заведения

В статье рассмотрены основные факторы, определяющие темпы развития и перспективы профессионального обучения. В частности, сформулированы предварительные условия успешного внедрения практики дуального подхода в национальную систему образования Казахстана. Дуальная система профессионального образования, получила мировое признание, это наиболее распространенная и признанная форма подготовки кадров, которая комбинирует теоретическое обучение в учебном заведении и производственное обучение на базе предприятий. Данный подход нашел широкое распространение в образовательной практике Германии и характеризуется высоким уровнем продуктивности.