Наставничество как социально-педагогическая технология сопровождения детей, оставшихся без попечения родителей (из опыта работы)

В статье раскрываются новые инновационные пути работы по успешной социализации воспитанников организаций для детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в социуме, которые полезны и интересны будут для работников интернатных организаций