Влияние экскурсий на формирования элементарных математических представлений у младших дошкольников

Если в процессе проведения экскурсий в природу с детьми младшего дошкольного возраста использовать задания с математическим содержанием, то это будет способствовать повышению уровня математических представлений у детей. Также на экскурсиях будет закрепляться материал, полученный на занятиях. Следовательно, закрепляя на экскурсиях, пройденный материал дети младшего дошкольного возраста проявляют спонтанный интерес к математическим категориям: форма, величина, счет, пространство.