Цифровой Аутизм или поколение "скринейджер"
Беспрепятственный доступ к большому количеству информации имеет обратный эффект – это развитие цифрового аутизма, зависимости. О развитии такой проблемы учёные забеспокоились еще в начале XX века, когда появились радио и телеграф. Текущие же исследования, выявили неожиданное последствие использования технологий: снижение склонности к общению и ослабление когнитивных функций у среднестатистического человека.
Автор: Лавринова Нина Викторовна
Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск 10 (123) (май 2024 г.)