Художественный кинематограф как инструмент формирования исторической социокультурной компетенции и патриотизма в учебном процессе

Использование художественных фильмов в учебном процессе является наиболее эффективным способом работы со студентами. Этот факт объясняется наглядностью, с которой представлена историческая и культурная информация в фильме. Художественные фильмы позволяют студентам проникнуть в исследуемый период и с помощью эмоциональной окраски сюжета понять и прочувствовать дух времени. Это является одним из важнейших аспектов обретения социокультурной компетенции.