Формативное оценивание - оценивание для улучшения обучения

Применение формативного оценивания на начальной ступени обучения английскому языку имеет большое значение для создания психологических и дидактических условий для развития у учащихся младших классов желания изучать иностранный язык. Формативное оценивание помогает обратить внимание учащегося на цели обучения и критерии достижения успеха. Техника формативного оценивания «Светофор» обеспечивает активное участие учащихся в процессе собственного учения, повышает мотивацию и самоуважение учащихся, которые, в свою очередь, оказывают важное влияние на учебу, умение оценивать свои знания самостоятельно.