Диалоговое обучение в формировании речевой компетенции подрастающего поколения, как стратегический подход в обновленной системе преподавания

Учитывая современную организацию интерактивного способа обучения, особую важность в педагогическом подходе приобретают групповые(коллегиальные) формы работы, поэтому от того, как преподаватель сможет организовать работу, зависит и качество обучения. Мы считаем, что диалоговое обучение, а именно диалогическая беседа, приносит большую пользу в развитии и обучении детей, в формировании правильной речи.

Автор: Кузнецова Анна Николаевна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №11