Урок «Общественный строй и политическое устройство Древнего Рима. Завоевательные войны Рима»

Через применение стратегии «иммагогия» и функциональной грамотности прослеживается критическое осмысление нового и опережающего материала учащимися, а также их творческий подход к заданиям, полученным на уроке, через самостоятельное обучение.