The Leader of the 21 Century

Современный человек сегодня характеризуется как личность, свободно владеющая двумя и более языками, осознающая принадлежность к собственной национальной культуре, понимающая и уважающая самобытность культуры собеседника, умеющая участвовать в межкультурном диалоге. Цель поликультурного и полиязычного образования может заключаться в формировании человека, способного к активной жизнедеятельности в многонациональной и поликультурной среде, обладающего развитым чувством понимания и уважения других культур, умением жить в мире и согласии с людьми разных национальностей, рас и верований. Данное внеклассное мероприятие - яркий пример внедрения в практику триязычия в образовательной школе.

Автор: Матвиенко Наталья Петровна

Журнал «Педагогический мир Казахстана». Выпуск №11