Сроки приема работ: 24.09.2018-15.11.2018

Республиканский информационно-методический центр «Просвещение» в период с 24 сентября по 15 ноября 2018 года проводит республиканский конкурс стихов собственного сочинения «В моей душе есть место лире…». Принять участие в конкурсе могут учащиеся школ, студенты колледжей и педагоги Казахстана.

Итоги конкурса будут подведены 04 декабря 2018 года на сайте Республиканского информационно-методического центра «Просвещение» http://prosveshenie.kz. Конкурсные работы оцениваются в четырех группах – работы учащихся 1-4 классов; работы учащихся 5-8 классов; работы учащихся 9-11 классов и студентов колледжей, педагоги. Лучшие конкурсные работы участников в каждой группе будут отмечены дипломами 1, 2 и 3 степени, а также грамотами в дополнительных номинациях.

В течение 14 дней после поступления работы, участнику выдается сертификат, подтверждающий участие в конкурсе.

Дипломы и сертификаты в электронном формате размещаются на сайте.

По итогам конкурса будет издан сборник стихов со всеми работами участников. Заказать сборник можно будет в декабре.

Организационный взнос – 300 тенге

Требования к конкурсным работам

• Тематика стихотворения определяется участником самостоятельно.

• Конкурсные работы принимаются на русском и казахском языках.

• Объем стихотворения произвольный (в зависимости от возраста автора), но не более 48 строк.

• Работы оформляются в текстовом редакторе Word, шрифт Times New Roman 12, с полуторным межстрочным интервалом, выравнивание текста – по ширине страницы. В верху первой страницы указываются:

- название стихотворения (заголовок)

- фамилия и имя автора, возраст (полных лет)

- класс / курс (для педагогов – должность)

- название учебного заведения

- электронная почта

- контактный телефон

- ИИН автора или руководителя

- ФИО (полностью) и должность руководителя (для педагогов руководитель не указывается)

Конкурсные работы необходимо загрузить через Личный кабинет на сайте PROSVESHENIE.KZ.

Критерии оценки сочинений

- раскрытие темы;

- творческий подход и оригинальность;

- смысловая и композиционная целостность стихотворения;

- стилистическая и языковая грамотность;

- ритмическая стройность стихотворения (размер, ритм, рифма, благозвучие);

- художественность (мысль, чувство, переживание, выраженные через художественный образ).