Развитие наглядно-образного мышления личности

В статье говорится о наглядно-образном мышлении, об психологических условиях развития личности школьников. Учащийся анализирует свой опыт, устанавливает аналогии знакомого с незнакомым, что приводит его к своеобразным умозаключениям. Необходимым качеством настоящего художника должна являться способность создания образно осмысленных композиций.