Образование в Казахстане: традиции, опыт, инновации

Образование в Казахстане: традиции, опыт, инновации

Содержание
Матыкина Оксана Александровна, Лазарева Анна Андреевна. Инклюзивное обучение в общеобразовательном процессе
Осипова Елена Владимировна. Использование метода эйдетики для развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста
Семилетко Татьяна Валентиновна. Развитие эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста через игру
Жигайлова Алла Борисовна. Использование тренажеров на уроках математики
Гавриленко Татьяна Васильевна. Развитие творческих способностей учащихся-виолончелистов в условиях модернизации образовательной системы ДМШ
Миронова Вера Николаевна. Дошкольный возраст - основа формирования общечеловеческих нравственно-духовных ценностей
Селях Лидия Юрьевна. Эффективность формирования функциональной грамотности в современном образовании
Умаров Ахмед Хирадинович. Организация работы с одаренными детьми на уроках физической культуры
Тургунова Айнакуль Ирхановна. Организация деятельности по правовому воспитанию как фактор формирования правильной позиции гражданина Республики Казахстан
Легкоступова Галина Сергеевна. Актуальные проблемы дошкольного образования в Казахстане
Кадуркина Ольга Владимировна, Жунусова Ардак Уалихановна. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся с нарушениями интеллекта и задержкой психического развития в условиях специальной школы-интерната
Мельник Надежда Николаевна. Нейропсихологический подход в процессе коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений устной и письменной речи у младших школьников и учащихся с ООП. Нейропсихологические игры и упражнения
Раева Құралай , Тарыбаева Ажар Октябратовна. Ознакомление с окружающим и социальным миром посредством практических занятий у детей дошкольного возраста с ЗПР
Гринько Вероника Константиновна. Развитие наглядно-образного мышления личности
Шевченко Наталья Владимировна. Технология проблемного обучения
Аненко Ольга Валерьевна. Разработка и применение заданий, направленных на формирование учебных навыков в процессе изучения географии
Дюсенбаева Нина Николаевна, Дюсенбаев Аскар Нурсултанович. Эффективная модель тайм-менеджмента в организации дополнительного образования